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    陆坤回到家的时候，发现小光头和二丫儿正围着刘向北转，看着自个儿三舅做木匠活，时不时地大呼小叫。

    陆坤有点儿吃味儿了，平常自己做木质手工艺品，偶尔玩玩雕刻，也没见这俩孩子这么大的兴头。

    院子很宽敞，刘向北早把要用到的木料和各种工具给拉出来，整到院子里了，今天吃过早饭就开始不是刨、凿就是锯，边干活还边向边上的二丫儿和小光头解释每个步骤。

    “行啊，手艺长进了不少。”

    陆坤走进，也有些惊讶于刘向北的手艺长进之快，内心思忖着这小子之前跟着他那木匠师傅是不是有点儿埋没了。

    陆坤很清楚，一个老师、师傅，对学生、徒弟的影响有多大。

    有相当一部分学生，他们如果喜欢老师的话，那门功课的成绩会出乎意料地优秀，即便他/她的其他科目成绩全部平平无奇。

    相反的，如果学生讨厌他的老师，他的成绩想要提升上去，会相当困难，甚至会产生厌学、弃学的念头或行为。

    “阿爹，三舅舅比你还厉害呢！”二丫儿见刘向北开料从不用墨斗弹直线，不由得惊讶道。

    小光头什么也不懂，但这并不妨碍他跟着一阵点头。

    陆坤脸色当即便是一黑。

    他做木匠活儿开料离不开墨斗弹直线，那是因为他从不沾大件儿，只喜欢做精致的小玩意，不用墨斗弹直线，但凡有点偏差，就容易毁掉料子，前功尽弃。

    刘向北做不来精巧小玩意，他玩的是大件儿，稍微有点偏差并不碍事，把整个大件的轮廓与大致参数都装在脑子里，那块木头该削多少，先削个大概，试个三两回总能弄得差不多了......

    小光头叛变让陆坤很生气，昨天带他吃麦当劳的时候，还兴奋得喊爸爸万岁来着，今儿个就舅舅比爸爸厉害了？

    这是塑料父子情吧？

    “跟我回屋，洗洗手差不多就该开饭了。”

    陆坤随意寻了个由头把小光头给拎回屋里去，留下二丫儿与刘向北在原地面面相觑。

    “不是说打几个秋千么，怎么先打了家具了？”

    陆坤拎着满脸不服之色的小光头刚进屋，就看到了几件新家具，凑近一看，嘿，还是红木！

    “这木头哪儿来的？”，陆坤看向刘丽萍道，目光中带上了一抹探寻之色。

    “咱们边上邻居嫂子送的，说是家里有多余的木头，问咱们家要不要。我寻思着就几块木头，邻里之间往后还得好好处，就让人过去搬了。怎么样，好看吧？”，刘丽萍一脸骄傲道。
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