第(3/3)页 “老师,你的身体好了,难道你的脑子退化了吗?怎么能死的这么惨?”白颜怀疑的看着老师的窘态,问老师什么情况。 老师说不出的子丑寅卯,把棋盘打乱了,耍赖不玩了。棋盘也没收就倔强的走掉了。真是一个阴晴不定的倔强老头。 刚把白颜劝的对人生充满了希望,像一个智者。自己却和老小孩似的。因为一局棋耿耿于怀。 白颜坐在轮椅上无法收拾棋局,于是便叫来了护士,让她帮自己收拾好。又让护士帮自己支好画架,白颜要再次作画。 但见白颜一只手拿着画笔,一只手拿着颜料盒。在画纸上上上下下,描描画画,一下午一个可爱的老头就跃然纸上。 白颜画的正是可爱的老师。这画画的非常传神,用个不恰当的比喻,就像是照片一样。 倔强的老师傍晚时分,又溜达回了白颜的病房。看着白颜画的自己,心情非常激动。 “白颜,我说你画画有天赋吧,你让病房的其他病友看看,再叫护士来看看。你画的我像不像,传神不传神?”这位慈祥的老人,出去白颜的病房,把隔壁病房的病友全部请了过来,让他们欣赏白颜的画。病友们都啧啧称赞,说从来没见过这么传神的人物画像。还有的打趣白颜,说马良再生画画也就是这个水平。白颜听他们说的有点言过其实。心里明白是老师为了让自己再次树立对画画的信心,才这么做的。想到这里,白颜对老师又是不胜感激。 夕阳西下,彩霞染红了天空。白颜看着西方的云霞,想着明天醒来又是 一个好天。 白颜已经完全从前几日的郁闷心情中,走出来了。现在她每天按时吃饭,吃完饭后出了休息就是作画。她听从老师的教诲,专心致志的画自己的画。她想着一定要努力勤奋的过自己想要的人生。 又过了几天,老师过来给白颜道别。说自己的身体已经完全恢复了,医院建议他出院。他过来就是给白颜道别。并且嘱咐她好好配合医生的治疗,听医生的话,争取早日扔掉轮椅。还鼓励白颜在画画上不要松懈,说相信白颜能创出一片属于自己的纯净天地。 白颜对老师依依不舍。如果不是老师及时出现疏导了自己的不良情绪,或许现在白颜还处在那个迷茫的状态里自怨自艾呢。 第(3/3)页